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宿州市藝文中等專業(yè)學(xué)校
2022年工作總結(jié)及2023年重點(diǎn)工作安排
2022年是黨的政治大年,二十大的召開讓每一名黨員如沐春風(fēng);2022年也是藝文學(xué)校穩(wěn)步提升、厚積薄發(fā)的一年,無論是教育教學(xué)質(zhì)量,還是德育工作、學(xué)生工作、安全工作等諸方面,均取得優(yōu)異成績,尤其是榮獲宿州市“三全育人”典型學(xué)校光榮稱號(hào)、榮獲2022宿州市中華優(yōu)秀體育項(xiàng)目進(jìn)校園活動(dòng)優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng),兩個(gè)集體項(xiàng)目獎(jiǎng)為藝文學(xué)校的2022年畫上圓滿句號(hào)。
現(xiàn)將各項(xiàng)具體工作總結(jié)如下:
一、黨建工作。
堅(jiān)持黨建引領(lǐng)是我校穩(wěn)步發(fā)展的根基。2022年,學(xué)校黨支部重點(diǎn)抓了三件事。
一是堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),筑牢思想之基。支部堅(jiān)持每周例會(huì)前10分鐘政治學(xué)習(xí)不動(dòng)搖,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)二十大精神作為最重要的政治任務(wù)。在“主題黨日”支部還推行“微黨課”,通過支部委員領(lǐng)學(xué),黨支部書記講黨課等形式,讓黨史學(xué)習(xí)入腦入心。充分利用三會(huì)一課、學(xué)生思政課等教育陣地,組織黨員講述初心故事,進(jìn)一步強(qiáng)化黨員的身份意識(shí)和政治意識(shí)。堅(jiān)持用身邊人講身邊事,用身邊事教育身邊人,持續(xù)開展黨員先進(jìn)性教育,以“初心”和“使命”為主線開展全體師生專題思想教育,引導(dǎo)師生自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展上來。
二是堅(jiān)持先鋒引領(lǐng),樹立示范之桿。黨支部經(jīng)常性組織開展師德師風(fēng)培訓(xùn)、教學(xué)競賽、征文等活動(dòng),讓黨員教師成為先鋒模范,帶頭鉆研教材教法,改進(jìn)教學(xué)方法,特別是在培養(yǎng)“四有”好老師、落實(shí)“五項(xiàng)管理”“五育并舉”等方面花了不少功夫,引導(dǎo)老師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的好老師。
三是堅(jiān)持文化引領(lǐng),傳承民族之魂。為國育才、德育為先、全面發(fā)展,這是學(xué)校發(fā)展的大方向,不可改變。藝文黨支部秉承我校“行遠(yuǎn)自邇、篤行不怠”的校訓(xùn),積極倡導(dǎo)“文明、弘藝、陽光”的校風(fēng),打造“校園環(huán)境文化育人,課堂教學(xué)文化育心,校園禮儀文化育行”的文化特色,真正落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),引領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
2022年度我校黨支部被宿州市教體局機(jī)關(guān)黨委授予“雙強(qiáng)六好”黨支部。
- 教育教學(xué)工作
根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)和宿州市教育局有關(guān)精神,結(jié)合藝文學(xué)校辦學(xué)特色和學(xué)生情況,本著遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步、文藝并舉、全面發(fā)展的原則,本年度在分管副校長的主導(dǎo)下制定了切合學(xué)生實(shí)際情況且獨(dú)具藝文學(xué)校特色的課程設(shè)置和教學(xué)方案,主要包括以下幾個(gè)方面:
(一)堅(jiān)持穩(wěn)妥推進(jìn)。學(xué)校的課程設(shè)置直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量,因此我校在課程設(shè)置上首先堅(jiān)持穩(wěn)妥推進(jìn)的原則,在充分領(lǐng)會(huì)新課程方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下,根據(jù)學(xué)校教學(xué)資源和師資力量,合理設(shè)置了本學(xué)期文化課占60%、專業(yè)課占40%的課程方案,并在具體執(zhí)行中根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整。其中文化課課程設(shè)置為初中階段基礎(chǔ)增強(qiáng)向高中階段常規(guī)教學(xué)過度,專業(yè)課為課程基礎(chǔ)入門階段教學(xué)。
(二)追求標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。學(xué)校加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化管理,課程設(shè)置上就是我校嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)。開設(shè)心理健康教育課、勞動(dòng)課,開足體育課,并增設(shè)第二課堂、豐富了學(xué)生的課余生活,提高了學(xué)生的在校滿意度。同時(shí)狠抓教學(xué)秩序,確保所有課程標(biāo)準(zhǔn)化,所有秩序規(guī)范化。
(三)結(jié)合實(shí)際,落腳實(shí)踐。根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際情況,文化課教師在對(duì)2022級(jí)新生授課的過程中采用初高中知識(shí)點(diǎn)穿插講解的授課方式,盡最大的努力使基礎(chǔ)較差的學(xué)生能夠循序漸進(jìn)過渡到高中階段的學(xué)習(xí)中。利用期中考試對(duì)過渡階段的教學(xué)進(jìn)行效果評(píng)估,并按計(jì)劃在之后推行高中階段教學(xué),保證所有課程能順利推進(jìn)并取得實(shí)效。
(四)系統(tǒng)構(gòu)建富有特色的課程體系。結(jié)合我校實(shí)際,創(chuàng)造性的推行了新課改,努力構(gòu)建具有我校發(fā)展特色的新課程體系,建立與課程設(shè)置相對(duì)應(yīng)的教學(xué)管理制度和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)我校健康發(fā)展,力求打造我校的核心發(fā)展競爭力,使我校在新一輪的辦學(xué)競爭中取得優(yōu)勢(shì)地位。
(五)堅(jiān)持“三全育人、五育并舉”的辦學(xué)理念不動(dòng)搖,堅(jiān)持“走班制教學(xué)+第二課堂”的教學(xué)模式不動(dòng)搖,堅(jiān)持“職普融合、校企合作”及“藝體高考+職業(yè)教育”雙軌運(yùn)行不動(dòng)搖。
(六)進(jìn)一步加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)。2022年,因招生規(guī)模的擴(kuò)大,師資隊(duì)伍也在壯大。專任教師從2021年的62人增加到了98人,新增36人,其中專業(yè)教師隊(duì)伍就達(dá)65人,班主任也從11人增加到了38人。可以說,目前的藝文學(xué)校,擁有宿州市目前最龐大的一支藝術(shù)類專業(yè)教師隊(duì)伍,為宿州市九中教育集團(tuán)、十一中教育集團(tuán)“延時(shí)服務(wù)”基本師資力量。
在教師隊(duì)伍建設(shè)上,三項(xiàng)舉措確保了所有教師的正常履職與職業(yè)素養(yǎng)的不斷提升。
一是暑期研修。所有的教師,不分專業(yè)、學(xué)科,全部參加了國家智慧教育網(wǎng)主辦的2022年暑期教師研修專題培訓(xùn);思政課、數(shù)學(xué)課、英語課及心理教育課等學(xué)科老師參加了宿州市中職教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目。
二是加強(qiáng)一體化師資建設(shè),通過國培、省培、企業(yè)實(shí)踐等措施推進(jìn)“雙師型”教師建設(shè),2022年,我校新增雙師型教師18名,目前雙師型教師占專業(yè)教師72.5%,2023年以前將進(jìn)一步與高校和企業(yè)聯(lián)合外聘一批高素質(zhì)一體化教師,徹底改變教師群體技能素養(yǎng)。
三是強(qiáng)化了新教師崗前培訓(xùn)。隨著藝文學(xué)校的發(fā)展,藝文學(xué)校的入職門檻越來越高,除非兩年內(nèi)畢業(yè)的本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生,都要持三證入職,即學(xué)歷證書、學(xué)位證書及教師資格證。新教師入職,還必須參加學(xué)校組織的新教師崗前培訓(xùn)并考核合格,才能開始授課,這是硬性規(guī)定。2022年,新教師培訓(xùn),歷時(shí)11天,36名新教師全員參加并考核合格。
同時(shí)完成了1+X證書項(xiàng)目的師資培訓(xùn)工作,為下一步項(xiàng)目的實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。
- 常規(guī)教學(xué)教研活動(dòng)開展的有聲有色。一是組織開展了兩次教學(xué)大獎(jiǎng)賽活動(dòng),以賽促練,促進(jìn)教師教學(xué)基本功的不斷提升;二是開展了第四次教壇新星的推選和全員大練兵,歷時(shí)一個(gè)月的活動(dòng),是建校以來學(xué)校組織的一次最大規(guī)模的教研活動(dòng),全員參加,推選了市級(jí)教壇新星1人,校級(jí)教壇新星6人。三是全年組織了六次業(yè)務(wù)檢查,推門聽課26節(jié),認(rèn)定了3次教學(xué)事故,并根據(jù)學(xué)校制度處理了當(dāng)事人。
(八)教研成果豐碩。2022年,我校教研成果豐碩,一項(xiàng)成果被宿州市教育委員會(huì)認(rèn)定為教學(xué)改革成果二等獎(jiǎng)(朱華),一篇論文獲評(píng)宿州市一等獎(jiǎng)(朱華),一節(jié)舞蹈課獲評(píng)優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)(趙露),一個(gè)集體項(xiàng)目(曹茜茹老師排練的舞蹈)獲邀參加宿州市藝術(shù)節(jié)展演。同時(shí),兩名教師(史雪婷、孔妍妍)榮獲市級(jí)先進(jìn)個(gè)人,兩名班主任(張雪 田亞蘭)榮獲市級(jí)優(yōu)秀班主任,一名學(xué)生獲得宿州市百名好少年(桑婉婷),一名學(xué)生獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金(王瀅瀅),一篇作文獲評(píng)全國競賽獎(jiǎng)項(xiàng)(王瀅瀅 三等獎(jiǎng)輔導(dǎo)老師黃婷),邱千禧、張嘉妮、馮宗晟等六位同學(xué)分獲“愛眼日”繪畫市級(jí)競賽一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
2022年安徽省青少年田徑冠軍賽于12月14-16日在蕪湖舉行,我校李昊同學(xué)標(biāo)槍獲得安徽省第二名、鉛球安徽省第五名;武昭陽同學(xué)獲得400米安徽省第五名、800米安徽省第四名。2022年安徽省排球聯(lián)賽宿州站比賽于11月27日落下帷幕。宿州藝文學(xué)校排球隊(duì)獲得女子組第二名!
三、安全工作
學(xué)校牢固樹立“安全工作無小事”的觀念,站在構(gòu)建平安校園的高度,始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置,做到經(jīng)常教育,及時(shí)教育,教育到位,力爭做到事未發(fā)先預(yù)防,事剛發(fā)就平息,避免安全事故的發(fā)生。
(一)規(guī)范學(xué)校安全管理。學(xué)校建立了各種安全管理制度:《學(xué)校安全管理制度》《學(xué)校門衛(wèi)管理制度》《學(xué)校校園交通安全管理制度》、《學(xué)校校園消防安全管理制度》、《學(xué)校校園周邊治安管理工作制度》、《校園安全巡查制度》、《學(xué)校校園出入管理規(guī)定》等。通過建章立制,規(guī)范師生行為,增強(qiáng)師生安全意識(shí)。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,嚴(yán)把校門關(guān),校外機(jī)動(dòng)車輛、閑雜人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園,來人來訪須如實(shí)登記,確認(rèn)來人來訪信息后方可進(jìn)入;學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出,如需外出,學(xué)生需憑放行條,由班主任親自簽名把關(guān),由校門保安核實(shí)信息后,學(xué)生方可外出。學(xué)校的規(guī)范管理為全校師生構(gòu)筑了一道牢固安全的屏障,確保了學(xué)校安全穩(wěn)定和正常的教育教學(xué)秩序。
(二)加強(qiáng)安全巡邏。為改善校園安全環(huán)境,消除安全隱患,學(xué)校將安全工作分解到每一位教師,讓所有教師都參與安全管理和創(chuàng)建平安校園工作中。學(xué)校成立了以總務(wù)處牽頭,校門保安、后勤、值班老師共同參與的安全巡邏隊(duì)伍,校領(lǐng)導(dǎo)不定期巡視考勤,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備、消防設(shè)施器材、周邊環(huán)境等進(jìn)行徹底的安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)安全問題督促限時(shí)整改,將各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
(三)值日教師和家長義工協(xié)助交通疏導(dǎo),維持校門秩序,護(hù)送學(xué)生安全離校,并向?qū)W生家長發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》,要求家長積極配合做好學(xué)生的安全教育,遵守交通規(guī)則,做到交通安全警鐘長鳴,有效的防止了學(xué)生交通安全事故的發(fā)生。
(四)加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值日。堅(jiān)持實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制度,由行政人員、教師和后勤組成的值日隊(duì)伍進(jìn)行全方位的安全巡邏,全面督查學(xué)校日常教育教學(xué)秩序、管理狀況和衛(wèi)生等,確保學(xué)校秩序正常和安全穩(wěn)定,做到安全管理工作橫向到邊、縱向到底的全覆蓋。
(五)通過安全專題會(huì)、校長會(huì)、行政會(huì)、周例會(huì)、年級(jí)組會(huì)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等會(huì)議強(qiáng)調(diào)安全教育重要性,提高安全管理意識(shí),增強(qiáng)安全責(zé)任感。
(六)利用學(xué)生集會(huì)、主題班會(huì)、國旗下講話、校園廣播、德育通報(bào)等陣地有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育,對(duì)安全工作進(jìn)行專題講解和防范提醒,還針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析,舉一反三,警示教育其他人。班主任利用主題班會(huì),班主任講話時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí),提醒學(xué)生對(duì)安全事故的處理和預(yù)防,安全教育的內(nèi)容包含:交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火、防震、校園防霸凌等安全知識(shí);教育學(xué)生不吃過期食品,不買“三無”食品,上下樓梯靠右行不能擁擠;同學(xué)之間相互寬容,嚴(yán)禁打架斗毆,進(jìn)一步提高了全校師生的安全意識(shí),增強(qiáng)了自我保護(hù)和安全防范能力,讓安全隱患人人排查、安全工作人人知曉、安全防范人人參與。
(七)定期開展安全演練,XX學(xué)校本學(xué)期開展了消防應(yīng)急演練,通過演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生安全防范意識(shí),提升應(yīng)急避險(xiǎn)自救能力,為營造平安、和諧的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(八)高度重視學(xué)校周邊環(huán)境問題,重點(diǎn)整治學(xué)校大門口和兩側(cè)的亂停車、亂擺攤點(diǎn)的問題,及時(shí)消除有礙學(xué)校周邊秩序和學(xué)生安全的各類治安隱患。
(九)加強(qiáng)學(xué)校各種教學(xué)設(shè)備、器材和生活設(shè)施的安全管理。實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電腦室、體育室、美術(shù)室、音樂室等專業(yè)教室都制訂了切實(shí)必要的規(guī)則(守則),規(guī)范學(xué)生行為,以防止安全事故,同時(shí)上述的各室的負(fù)責(zé)人(或使用人)都能及時(shí)認(rèn)真的檢查設(shè)備、器材的安全性、可靠性。
(十)學(xué)校嚴(yán)格用電、用水管理,用電線路和設(shè)備常檢查,發(fā)現(xiàn)線路接觸不良、裸露都及時(shí)上報(bào)學(xué)校后勤科,及時(shí)報(bào)修。
通過一個(gè)學(xué)期的努力,全校形成了人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,事事看安全,安全無小事的良好局面。
四、重點(diǎn)工作完成情況
一是B類達(dá)標(biāo)。歷時(shí)三個(gè)多月的集中攻關(guān),10月30日前終于完成B類達(dá)標(biāo)項(xiàng)目的申報(bào),期待有一個(gè)圓滿的結(jié)果。
二是完成了提質(zhì)培優(yōu)系統(tǒng)的填報(bào)。
三是完成了2022中職系統(tǒng)的填報(bào)。
四是完成了全國教師系統(tǒng)的填報(bào)。
五是完成了2022年年檢材料及2022中職學(xué)校質(zhì)量年報(bào)。
六是各科室、各年級(jí)組、各專業(yè)、各班主任完成了各自2022年工作總結(jié)。七是出臺(tái)并實(shí)施了《藝文學(xué)校質(zhì)量管理體系方案》。
八是完成了三年綜合治理的總結(jié)和掃尾工作。
九是完成了2022級(jí)新生的軍訓(xùn)、體檢、體測(cè)及結(jié)核病篩查工作。
十是按照教體局統(tǒng)一布置,完成了全校師生家長的心理健康測(cè)評(píng)。
十一是完成了部分專業(yè)的全國統(tǒng)考。
五、2023年重點(diǎn)工作安排
2023年,值得期待。
一是全方位提高我校班主任尤其是青年班主任的教育管理能力。
二是積極推動(dòng)教師主動(dòng)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)。
三是繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造優(yōu)美的教育教學(xué)環(huán)境。
四是進(jìn)一步加強(qiáng)校本課題管理。
五是加強(qiáng)教研工作,充實(shí)校園網(wǎng)關(guān)于教研方面的內(nèi)容,力爭教研工作不再是一支獨(dú)芳,而是滿園春色。
六是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理、教務(wù)管理。
七是加快新校區(qū)建設(shè)。